Comment financer la santé et l’éducation pour tous

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Selon une estimation récente, la pauvreté empêche jusqu’à 200 millions de jeunes enfants et d’adolescents de fréquenter l'école primaire ou secondaire. En 2015, environ 5,9 millions d'enfants de moins de cinq ans sont décédés de maladies facilement évitables ou traitables. Les enfants dans les pays émergents meurent au cours d’accouchements non médicalisés ; de maladies qui pourraient être évitées par la vaccination ; de paludisme, pour lequel existent des traitements peu coûteux ; et de carences nutritionnelles. Toutes ces causes ont été presque totalement éradiquées dans les pays développés.

 

Il a été établi que la santé et l'éducation étaient étroitement liées dans le cadre du défi du développement. Toutefois, les pays donateurs et bénéficiaires ont des responsabilités.  En 1970, les pays les plus riches du monde ont convenu de consacrer 0,7% de leur RNB (Revenu national brut) annuellement à l'aide publique au développement international. Depuis lors, malgré des milliards donnés chaque année, les pays riches ont rarement atteint leurs objectifs promis actuels.

 

L’Aide publique au développement (APD) demeure bien entendu une ressource précieuse, particulièrement pour les pays les moins développés et les États fragiles. Cependant, c’est lorsqu’elle est utilisée comme un outil transformateur ̶  c’est-à-dire un outil qui peut agir comme catalyseur pour l'investissement et soutenir la mobilisation des ressources nationales ̶ qu’elle se révèle la plus efficace. Certains pays ont encore un long chemin à parcourir pour éradiquer l'extrême pauvreté et pour assurer une croissance économique inclusive et durable partout.  Chaque pays a des besoins uniques, mais un point commun à de nombreux pays africains est la responsabilité de fournir une éducation et des services de santé à la fois économiques et de qualité à tous leurs citoyens. 

 

Étant donné la diminution des budgets d’APD, l’heure est peut-être venue d’adopter une approche innovante lorsqu’il s’agit de fournir éducation et services de santé pour tous. On doit essayer de réduire la dépendance à l’APD. Un moyen durable et sûr de réduire cette dépendance est de se concentrer sur les ressources nationales et sur le Financement Innovant pour le Développement (FID), afin d’identifier de nouvelles sources de revenu et de gérer, mobiliser et protéger ces revenus.  Cela pourrait se faire avec l'aide du spécialiste global du FID, LSL World Initiative, et de ses partenaires technologiques. LSL établit des partenariats avec les gouvernements afin de mettre en place et de gérer des initiatives stratégiques nationales de développement adaptées au contexte local. Ces initiatives fonctionnent grâce au revenu généré par un ensemble complet de micro-contributions dans les secteurs clés offrant les meilleures opportunités en matière de volumes et de potentiel de croissance, tels que les télécommunications.

 

Il existe tout un éventail de possibilités génératrices de revenu qui peuvent être explorées. En effet, les micro-contributions sur les télécommunications et les transferts d’argent vers Haïti ̶ l’un des pays les plus pauvres au monde ̶ provenant des millions d‘haïtiens expatriés ont permis de financer un programme d'éducation gratuite pour les enfants dans le besoin. Grâce à ce programme, près d’1,4 million d'enfants sont maintenant scolarisés gratuitement et le taux de fréquentation des écoles primaires a augmenté de 55 à 90%.

 

D’après Laurent Lamothe l’argent est disponible, il faut tout simplement le débloquer des flux financiers de la diaspora, comme les transferts d’argent. Un grand nombre de ressources sous-exploitées peuvent être utilisées ainsi pour le développement socio-économique.  Les contributions indolores et microscopiques prélevées sur les grands volumes de transactions, une fois cumulées, génèrent des revenus importants dans les secteurs qui tirent profit de la mondialisation. Ces contributions pourraient être utilisées pour scolariser les enfants ou pour moderniser les systèmes de santé.  Ainsi, une micro-contribution peut faire une méga-différence !

 

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Selon une estimation récente, la pauvreté empêche jusqu’à 200 millions de jeunes enfants et d’adolescents de fréquenter l'école primaire ou secondaire.

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Selon une estimation récente, la pauvreté empêche jusqu’à 200 millions de jeunes enfants et d’adolescents de fréquenter l'école primaire ou secondaire. En 2015, environ 5,9 millions d'enfants de moins de cinq ans sont décédés de maladies facilement évitables ou traitables. Les enfants dans les pays émergents meurent au cours d’accouchements non médicalisés ; de maladies qui pourraient être évitées par la vaccination ; de paludisme, pour lequel existent des traitements peu coûteux ; et de carences nutritionnelles. Toutes ces causes ont été presque totalement éradiquées dans les pays développés.

 

Il a été établi que la santé et l'éducation étaient étroitement liées dans le cadre du défi du développement. Toutefois, les pays donateurs et bénéficiaires ont des responsabilités.  En 1970, les pays les plus riches du monde ont convenu de consacrer 0,7% de leur RNB (Revenu national brut) annuellement à l'aide publique au développement international. Depuis lors, malgré des milliards donnés chaque année, les pays riches ont rarement atteint leurs objectifs promis actuels.

 

L’Aide publique au développement (APD) demeure bien entendu une ressource précieuse, particulièrement pour les pays les moins développés et les États fragiles. Cependant, c’est lorsqu’elle est utilisée comme un outil transformateur ̶  c’est-à-dire un outil qui peut agir comme catalyseur pour l'investissement et soutenir la mobilisation des ressources nationales ̶ qu’elle se révèle la plus efficace. Certains pays ont encore un long chemin à parcourir pour éradiquer l'extrême pauvreté et pour assurer une croissance économique inclusive et durable partout.  Chaque pays a des besoins uniques, mais un point commun à de nombreux pays africains est la responsabilité de fournir une éducation et des services de santé à la fois économiques et de qualité à tous leurs citoyens. 

 

Étant donné la diminution des budgets d’APD, l’heure est peut-être venue d’adopter une approche innovante lorsqu’il s’agit de fournir éducation et services de santé pour tous. On doit essayer de réduire la dépendance à l’APD. Un moyen durable et sûr de réduire cette dépendance est de se concentrer sur les ressources nationales et sur le Financement Innovant pour le Développement (FID), afin d’identifier de nouvelles sources de revenu et de gérer, mobiliser et protéger ces revenus.  Cela pourrait se faire avec l'aide du spécialiste global du FID, LSL World Initiative, et de ses partenaires technologiques. LSL établit des partenariats avec les gouvernements afin de mettre en place et de gérer des initiatives stratégiques nationales de développement adaptées au contexte local. Ces initiatives fonctionnent grâce au revenu généré par un ensemble complet de micro-contributions dans les secteurs clés offrant les meilleures opportunités en matière de volumes et de potentiel de croissance, tels que les télécommunications.

 

Il existe tout un éventail de possibilités génératrices de revenu qui peuvent être explorées. En effet, les micro-contributions sur les télécommunications et les transferts d’argent vers Haïti ̶ l’un des pays les plus pauvres au monde ̶ provenant des millions d‘haïtiens expatriés ont permis de financer un programme d'éducation gratuite pour les enfants dans le besoin. Grâce à ce programme, près d’1,4 million d'enfants sont maintenant scolarisés gratuitement et le taux de fréquentation des écoles primaires a augmenté de 55 à 90%.

 

D’après Laurent Lamothe l’argent est disponible, il faut tout simplement le débloquer des flux financiers de la diaspora, comme les transferts d’argent. Un grand nombre de ressources sous-exploitées peuvent être utilisées ainsi pour le développement socio-économique.  Les contributions indolores et microscopiques prélevées sur les grands volumes de transactions, une fois cumulées, génèrent des revenus importants dans les secteurs qui tirent profit de la mondialisation. Ces contributions pourraient être utilisées pour scolariser les enfants ou pour moderniser les systèmes de santé.  Ainsi, une micro-contribution peut faire une méga-différence !

 

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Il a été établi que la santé et l'éducation étaient étroitement liées dans le cadre du défi du développement. Toutefois, les pays donateurs et bénéficiaires ont des responsabilités.  En 1970, les pays les plus riches du monde ont convenu de consacrer 0,7% de leur RNB (Revenu national brut) annuellement à l'aide publique au développement international. Depuis lors, malgré des milliards donnés chaque année, les pays riches ont rarement atteint leurs objectifs promis actuels.

 

L’Aide publique au développement (APD) demeure bien entendu une ressource précieuse, particulièrement pour les pays les moins développés et les États fragiles. Cependant, c’est lorsqu’elle est utilisée comme un outil transformateur ̶  c’est-à-dire un outil qui peut agir comme catalyseur pour l'investissement et soutenir la mobilisation des ressources nationales ̶ qu’elle se révèle la plus efficace. Certains pays ont encore un long chemin à parcourir pour éradiquer l'extrême pauvreté et pour assurer une croissance économique inclusive et durable partout.  Chaque pays a des besoins uniques, mais un point commun à de nombreux pays africains est la responsabilité de fournir une éducation et des services de santé à la fois économiques et de qualité à tous leurs citoyens. 

 

Étant donné la diminution des budgets d’APD, l’heure est peut-être venue d’adopter une approche innovante lorsqu’il s’agit de fournir éducation et services de santé pour tous. On doit essayer de réduire la dépendance à l’APD. Un moyen durable et sûr de réduire cette dépendance est de se concentrer sur les ressources nationales et sur le Financement Innovant pour le Développement (FID), afin d’identifier de nouvelles sources de revenu et de gérer, mobiliser et protéger ces revenus.  Cela pourrait se faire avec l'aide du spécialiste global du FID, LSL World Initiative, et de ses partenaires technologiques. LSL établit des partenariats avec les gouvernements afin de mettre en place et de gérer des initiatives stratégiques nationales de développement adaptées au contexte local. Ces initiatives fonctionnent grâce au revenu généré par un ensemble complet de micro-contributions dans les secteurs clés offrant les meilleures opportunités en matière de volumes et de potentiel de croissance, tels que les télécommunications.

 

Il existe tout un éventail de possibilités génératrices de revenu qui peuvent être explorées. En effet, les micro-contributions sur les télécommunications et les transferts d’argent vers Haïti ̶ l’un des pays les plus pauvres au monde ̶ provenant des millions d‘haïtiens expatriés ont permis de financer un programme d'éducation gratuite pour les enfants dans le besoin. Grâce à ce programme, près d’1,4 million d'enfants sont maintenant scolarisés gratuitement et le taux de fréquentation des écoles primaires a augmenté de 55 à 90%.

 

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